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En estos talleres vivenciales y prácticos aprenderás:
- Cómo conectar con tu hijo/a y mantener una relación de confianza y respeto mutuo.
- Cómo ayudarle a gestionar adecuadamente la rabia, la frustración, el miedo o la angustia.
- Cómo impulsarle a desarrollar responsabilidad, autonomía, empatía, enfoque en soluciones y otras muchas habilidades socioemocionales.
Modalidad: On line (Zoom)
Fechas (jueves):
- 2020: 15 octubre, 19 noviembre y 3 diciembre.
- 2021: 14 enero, 18 febrero, 18 marzo, 22 abril y 20 mayo.
Inscripciones disponibles seleccionando 8 ó 4 talleres o asistir a talleres sueltos.
Duración: 2h/taller
Horario: 19:00-21:00
Destinatarios: Padres y madres con hijos entre 10 y 17 años que desean entender el comportamiento de sus hijos, buscan herramientas para manejar mejor el día a día y educar a sus hijos para que aprendan a pensar por sí mismos, ser más responsables y se sepan respetar a sí mismos y a los demás.
Formadora: Carolina Huerta (https://escuelayfamiliaenpositivo.es/sobre-mi/).
- Aprender técnicas para mejorar la comunicación con los adolescentes.
- Generar un espacio de experimentación donde se pueda entender el comportamiento de los hijos adolescentes y el mensaje que hay detrás de sus actuaciones.
- Practicar herramientas de gestión emocional.
- Aprender a poner límites con firmeza y amabilidad al mismo tiempo.
- Integrar técnicas para ayudar a los hijos a desarrollar habilidades socioemocionales (respeto, responsabilidad, cooperación, independencia, autoestima, toma de decisiones y resolución de problemas, etc.
- Aprender a realizar acuerdos eficaces con el hijo adolescente y a darles seguimiento.
On line
Sesiones a realizar vía on line. Nº de talleres: 8. Aplicación ZOOM. El día anterior a cada taller se envía el link para que los inscritos puedan unirse a la sesión.Metodología
Proceso de aprendizaje basado en una experiencia teórico-práctica. Desde una metodología:- Vivencial: hacer para aprender e integrar.
- Dinámica, activa y participativa.
- En un clima seguro, respetuoso, afectivo y de confianza.
- Propiciando reflexión y análisis desde diferentes perspectivas.